(A2), B1, B2, C1, C2. Do, taŭgas por preskaŭ ĉiaj niveloj de Esperanto!
Kial A2? Kvankam la lingvo-nivelo estas ofte alta, komencantoj povos voĉlegi la demandojn, kaj provi diveni la respondojn (a, b, c, d). Simpla tasko por A2-anoj.
Kial B1 kaj B2? Abundas utilaj vortoj, kaj en la bildoj kaj en la demandoj-respondoj, kiuj utilas por bona lernado de Esperanto. Praktika tasko por B-anoj.
Kial C1 kaj C2? La demandoj kaj alternativaj respondoj ofte pensigas nin pri kelkaj tiklaj problemoj rilate semantikon, vortaro-konstruadon, vorto-paradoksojn. Filozofia tasko por C-anoj.
Formato:
Ĉiu bildo en la Bildvortaro havos unu demandon, kaj kvar alternativajn respondojn. Averaĝa paĝo havas 20, 25 bildojn, do 20, 25 demandojn.
Ekzemple: En bildo 17 (paĝo x), kie troviĝas la aviadilo? a) ĉe la marhaveno. b) ĉe la flughaveno, alteriĝante c) ĉe la flughaveno, ekflugonte. d) en la hangaro de la flughaveno.
Respondo = b. Klarigo de la kursgvidanto: Dum respondoj b, c, kaj d teorie eblas, ĉar la aviadilo en la bildo estas klare ĉe la flughaveno, la respondo b plej bone kongruas kun la bildo, ĉar videblas, ke la aviadilo malsupreniras, kaj post frakcio da sekundo tuŝos la vojon, grundon de la flughaveno.
Kalendaro:
Februaro: paĝoj 70 (la 3an); 71 (la 10an); 72 (la 17an); kaj 73 (la 24an).
Marto: paĝoj 74 (la 3an); 75 (la 10an); * (la 17an la leciono ne okazos pro festo-semajno, Las Fallas, en Valencio); 76 (la 24an), 77 kaj 78 ni finas la libron!!! (la 31an).
Leciono-Preparado:
Lernantoj NE bezonas antaŭprepari. Dum la leciono utilas povi rigardi, de tempo al tempo, la bildojn de la Praktika Bildvortaro de Esperanto.